所屬系部

文旅學(xué)院

指導(dǎo)教師

劉寶平

活動情況

項目

時間

地點

應(yīng)到人數(shù)/實到人數(shù)

一項大賽

202.3.26

旅游綜合實訓(xùn)室

6/5

活動過程

一、活動開場

聚焦2026年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽參賽要求，以“聊之旅”旅行社創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目為核心，通過明確分工、協(xié)同打磨、問題復(fù)盤，完善項目商業(yè)策劃、路演展示及答辯應(yīng)對能力，確保團隊在競賽中展現(xiàn)專業(yè)度與競爭力。
二、活動過程

（一）核心任務(wù)分工落地

1. 馬譽熒：主攻路演稿撰寫與PPT深度磨合。對照路演稿邏輯優(yōu)化PPT結(jié)構(gòu)，調(diào)整圖文排版、數(shù)據(jù)可視化呈現(xiàn)方式，確保路演稿與PPT內(nèi)容統(tǒng)一、邏輯閉環(huán)，避免信息脫節(jié)。

2. 杜夢奇、王佳琪：專職準(zhǔn)備路演環(huán)節(jié)。二人同步梳理路演稿核心要點，模擬路演場景進行口語表達(dá)練習(xí)，優(yōu)化語速、語氣及肢體語言，提升路演的流暢度、感染力與精準(zhǔn)度。

3. 呂凱雪：負(fù)責(zé)旅游行業(yè)培訓(xùn)籌備。聚焦旅游行業(yè)政策動態(tài)、職業(yè)技能規(guī)范、為團隊后續(xù)統(tǒng)一學(xué)習(xí)、夯實行業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)做準(zhǔn)備。

4. 鄭雯雯、劉立鳳：持續(xù)優(yōu)化項目PPT。在馬譽熒路演稿邏輯指導(dǎo)下，細(xì)化PPT細(xì)節(jié)：修正內(nèi)容表述誤差，補充行業(yè)數(shù)據(jù)來源標(biāo)注，優(yōu)化視覺設(shè)計，確保PPT符合競賽格式要求，同時精準(zhǔn)傳遞項目核心價值。

（二）集體會議核心議題
1. 全面梳理今日備賽進程，總結(jié)各環(huán)節(jié)工作完成情況、效率及存在的卡點。

2. 聚焦備賽核心痛點，重點分析答辯環(huán)節(jié)應(yīng)對策略，拆解評委可能提出的問題類型及應(yīng)對思路。

3. 開展全員反思，明確后續(xù)改進方向與具體行動計劃。

活動小結(jié)及反思

一、小結(jié)

今日備賽圍繞“分工-執(zhí)行-復(fù)盤”核心邏輯，高效推進路演稿、PPT、路演展示、行業(yè)培訓(xùn)四大模塊工作，完成了基礎(chǔ)內(nèi)容搭建與初步優(yōu)化；通過集體復(fù)盤，精準(zhǔn)識別備賽痛點，明確了答辯應(yīng)對核心方向，為后續(xù)備賽奠定了堅實基礎(chǔ)。

二、反思

部分環(huán)節(jié)溝通銜接稍顯滯后，后續(xù)需建立每日10分鐘進度同步機制，避免信息差影響整體進度。