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2025年10月15日
聊城職業技術學院文旅學院
2025全省研學旅游指導師職業技能競賽
2025第五屆山東省大學生互聯網+康養旅游大賽
2025山東省“技能興魯”民宿管家競賽
“挑戰杯”大學生創業計劃競賽
備賽小組活動記錄表
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小組名稱 |
2025全省研學旅游指導師職業技能競賽備賽小組 2025第五屆山東省大學生互聯網+康養旅游大賽備賽小組 2025山東省“技能興魯”民宿管家競賽備賽小組 “挑戰杯”大學生創業計劃競賽備賽小組 |
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所屬系部 |
文旅學院 |
指導教師 |
劉寶平 |
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活動情況 |
項目 |
時間 |
地點 |
應到人數/實到人數 |
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四項大賽 |
2025.10.15 |
旅游綜合實訓室 |
10/10 |
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活動過程 |
一、會議開場 明確核心議題為“各組備賽進度匯報、問題梳理及重點賽事溝通”,目的是同步各小組籌備情況、解決備賽堵點,同時敲定“小挑杯”及各組決賽相關細節,保障賽事籌備高效推進。
二、會議過程 1.研學組工作匯報:研學組代表先匯報當前備賽核心進展,確定當天下午啟動理論考試,要求組內所有成員按時參與,必須于17:00前完成答題、試卷提交確保無延遲;同時明確決賽相關安排,10月16日將通過內部群公布決賽入圍名單,入圍人員需開始準備決賽作品,10月21日至23日將統一集合,前往濟寧參加決賽。 2.康養組工作匯報:康養組代表圍繞備賽進程展開詳細說明,重點匯報“線路記背”“演講稿打磨”兩大核心任務的推進細節——目前已完成3條核心線路的記背;明確決賽行程,確定于10月17日統一前往煙臺參加決賽,后續將根據下午指導老師的建議,進一步優化線路講解邏輯與演講狀態。 3.民宿組工作匯報:民宿組代表先同步當前備賽進度,詳細拆解決賽比賽流程,明確“理論考試+現場活動方案策劃+現場講解+應急能力考核”的環節分配及考核重點;同時統一展示標準,確定PPT制作的模板,明確內容需包含民宿特色定位、運營模式、客戶服務方案三大核心模塊,要求10月25日前完成PPT終稿;最終確認決賽行程,定于10月28日前往青島參加決賽。
4.各組提出備賽問題:研學組組長提出問題:決賽最終實操展示環節,尚未確定統一的著裝標準(如是否需穿正裝、有無標識性服飾要求),且部分成員演講時存在“邏輯斷層”“重點不突出”的問題,擔心影響展示評分。 民宿組組長反饋:PPT內容存在“細節過多、重點模糊”的情況,暫未確定最優內容取舍方案。劉寶平老師對所提出的問題進行逐一解答。 三、賽事溝通與專業指導 1.“小挑杯”組與樊喜婷書記溝通環節:小挑杯”組代表向樊喜婷書記詳細講解大賽準備的框架內容,包括項目選題背景、核心方案、實施步驟、預期成果及當前籌備進度;隨后雙方圍繞“小挑杯”具體賽事展開深入商討,樊喜婷書記針對“項目可行性”“賽事評分標準適配度”“風險應對方案”等方面提出建議,明確需進一步優化“項目落地細節”與“數據支撐體系”。 2.康養組向劉寶平老師展示與指導環節:康養組按決賽流程向劉寶平老師展示比賽作品,依次完成“線路設計講解”“現場演講”“模擬答辯”三個環節——先由成員清晰講解線路設計的邏輯、特色亮點及適配人群需求,再進行演講展現線路核心價值,最后針對劉寶平老師提出的問題進行答辯;展示結束后,劉寶平老師逐一點評,肯定線路設計的創新性,同時針對“講解語言精簡度”“演講語氣感染力”“答辯反應速度”等方面給出具體修改建議。
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活動小結及反思 |
一、小結 重申各組關鍵時間節點,最后明確待解決問題的跟進機制——匯總各組問題,聯合指導老師制定解決方案,同步至各小組,確保備賽無阻礙推進。 二、反思 參會人員共同開展會議反思,從“籌備效率”“問題解決”“協同溝通”三個維度總結不足、明確改進方向。 |
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